I voti sono la valutazione del rendimento di uno studente da parte di un insegnante. Spesso sono lettere (ad es. A, B, C, D, F, o numeri (ad es. 1-10), anche se in alcuni paesi non usano nessuno di questi sistemi.
I gradi delle lettere sono più comunemente usati negli Stati Uniti e in alcuni altri. I gradi D o C sono di solito sufficienti per passare.
I gradi possono anche essere su una scala numerica. Di solito un punteggio medio è un passaggio. A volte i numeri possono andare in ordine decrescente per indicare una migliore prestazione.
Un Grade Point Average, o GPA, prende il voto (o i voti) di uno studente e gli assegna valori di punti. Questi punti vengono sommati e divisi per calcolare l'AAP.
Con questa formula si possono trovare gradi semplici:
giusto giusto + sbagliato stile di visualizzazione del testo giusto + sbagliatoCOPY15 
Il voto è la risposta a quella formula trasformata in percentuale.
Questo è il tipo di classificazione più utilizzato dagli Stati Uniti:
Domande e risposte
D: Che cos'è un voto?
R: Un voto è la valutazione del rendimento di uno studente da parte di un insegnante. Di solito è espresso in lettere (ad esempio A, B, C, D, F) o in numeri (ad esempio da 1 a 10).
D: Quali voti sono solitamente sufficienti per passare?
R: Nella maggior parte dei casi, i voti D o C sono sufficienti per passare.
D: Come esprimono i voti alcuni Paesi?
R: Alcuni Paesi non utilizzano il sistema di lettere o numeri per esprimere i voti e utilizzano invece altri metodi di valutazione.
D: Come si possono trovare i voti semplici?
R: I voti semplici possono essere trovati utilizzando la formula giusto / (giusto + sbagliato). La risposta a questa formula trasformata in percentuale è il tipo di valutazione comunemente utilizzato negli Stati Uniti.
D: Che cos'è la media dei voti (GPA)?
R: Il GPA prende i voti di uno studente e assegna loro dei valori in punti che vengono sommati e divisi per calcolare il punteggio GPA.
D: Esistono altri tipi di sistemi di valutazione oltre alle scale di lettere e numeri?
R: Sì, alcuni Paesi possono utilizzare altri metodi di valutazione del rendimento degli studenti che non prevedono scale di lettere o numeri.
