Content and Language Integrated Learning

Autore: Leandro Alegsa

20-04-2021

Content and Language Integrated Learning, o CLIL, è un approccio all'istruzione di una lingua straniera o seconda lingua. Gli studenti imparano la lingua straniera e le materie scolastiche insieme allo stesso tempo.

Molte persone descrivono il CLIL con le "Quattro C". Di solito sono: cognizione, contenuto, comunicazione e cultura. Alcuni pensano che la "comunità" dovrebbe sostituire la cultura.

Il CLIL deriva da approcci precedenti all'educazione linguistica come l'educazione bilingue in Canada e la Content-based Instruction in ESL e EFL in tutto il mondo. Il CLIL è diventato molto popolare nell'istruzione primaria e secondaria in Europa, specialmente in Spagna. Ma sta diventando popolare anche in molti altri paesi.

Domande e risposte

D: Che cos'è il CLIL?

R: CLIL è l'acronimo di Content and Language Integrated Learning (apprendimento integrato di lingua e contenuto), un approccio all'istruzione delle lingue straniere o della seconda lingua.

D: Cosa imparano gli studenti nel CLIL?

R: Nel CLIL, gli studenti imparano contemporaneamente la lingua straniera e le materie scolastiche.

D: Quali sono le "Quattro C" del CLIL?

R: Le "quattro C" del CLIL si riferiscono solitamente a cognizione, contenuto, comunicazione e cultura.

D: Da quale altro approccio all'educazione linguistica è nato il CLIL?

R: Il CLIL è nato da approcci precedenti all'educazione linguistica, come l'educazione bilingue in Canada e l'istruzione basata sui contenuti in ESL e EFL in tutto il mondo.

D: Dove è diffuso il CLIL?

R: Il CLIL è diventato molto popolare nell'istruzione primaria e secondaria in Europa, soprattutto in Spagna. Tuttavia, sta diventando popolare anche in molti altri Paesi.

D: Secondo alcuni, cosa dovrebbe sostituire "cultura" nelle "Quattro C" del CLIL?

R: Alcuni pensano che "comunità" dovrebbe sostituire "cultura" nelle "Quattro C" del CLIL.

D: Qual è l'obiettivo del CLIL?

R: L'obiettivo del CLIL è fornire agli studenti conoscenze e competenze sia nella lingua straniera sia nelle materie accademiche di base, in modo che possano comprendere e comunicare meglio nel mondo che li circonda.