L'idioma de Signos Nicaragüense, o lingua dei segni nicaraguense, è una lingua dei segni che è stata spontaneamente inventata da scolari sordi in Nicaragua negli anni Settanta e Ottanta. Il linguaggio si è sviluppato quando il governo sandinista del Nicaragua ha creato la prima scuola (elementare) per non udenti, negli anni Settanta. La lingua è di particolare interesse per i linguisti, perché permette loro di studiare come si sviluppano le lingue.
Negli anni Settanta, i sordi del Nicaragua si incontravano raramente. Vivevano vite isolate e usavano gesti semplici per comunicare con gli amici e la famiglia. Nel 1977, in un sobborgo di Managua, è stato avviato un programma speciale per i sordi. All'inizio vi parteciparono cinquanta bambini. Quando il sandinista è salito al potere, il numero degli alunni è salito a cento. Nel 1980, in un'altra parte di Managua, fu aperta una scuola professionale per non udenti. Nel 1983, entrambe le scuole insieme avevano circa 400 alunni.
L'insegnamento era incentrato sulla lettura delle labbra e sull'uso dell'alfabeto manuale. Questo non ha avuto successo, perché la maggior parte degli alunni ha avuto difficoltà a scrivere le parole in questo modo. I bambini sono stati tagliati fuori dai loro insegnanti e hanno utilizzato pause ricreative e tempo libero trascorso insieme per creare un sistema che permettesse loro di comunicare tra loro. Gesti e segni usati a casa sono stati usati per creare un pidgin. In seguito il pidgin si è sviluppato in una lingua creola. Il primo passo, cioè il pidgin si chiama oggi Lenguaje de Signos Nicaragüense (LSN). Gli alunni che hanno lasciato la scuola prima della creazione della lingua creola, continuano ad usare il pidgin.
Il personale della scuola non si è reso conto che una lingua si stava sviluppando sotto i loro occhi. Tutto quello che hanno visto sono stati solo dei mimi, e il mancato apprendimento dello spagnolo. Non sapendo cosa dicevano gli alunni, hanno chiesto aiuto. Nel 1986 fu chiesto aiuto a Judi Kegl, un'esperta sul tema della lingua dei segni americana. Analizzando la lingua, scoprì che il pidgin NSL era stato reso più complesso dagli alunni più giovani - ora includeva una grammatica fissa e la disposizione dei verbi. Oggi questa forma estesa è conosciuta come ISN.