Personalità

Molti teorici come Ippocrate avevano le loro opinioni su ciò che influenzava la personalità. Ippocrate credeva che il corpo fosse composto da quattro umori (fluidi corporei): bile gialla, bile nera, sangue e flemma. Quando uno di questi quattro umori corporei era anormale, influenzava la personalità. Ippocrate associava ciascuno degli umori a diversi elementi e temperamenti:

• Il sangue era associato all'aria e dava come risultato la sanguigna, o la speranza.
• La bile nera, associata alla terra, determinava un temperamento malinconico e portava una persona a sentirsi triste.
• La bile gialla era associata al fuoco e portava a quello che lui chiamava un temperamento collerico, con conseguente irritabilità e aggressività.
• Il flemma, associato all'acqua, portava ad un temperamento flemmatico, associato all'essere apatico.

Se uno qualsiasi dei quattro umori era a livelli anormali, Ippocrate credeva che la persona avrebbe mostrato i temperamenti o i segni della malattia.

Quando si studia la personalità, si devono considerare tutte le diverse prospettive nell'approccio per capire come si crea la personalità. Alcune di queste prospettive includono cose come la teoria dei tratti, l'influenza delle motivazioni, le teorie evolutive e l'approccio dell'apprendimento sociale. Ognuna di queste teorie cerca di spiegare come si crea la personalità e cosa influenza il suo sviluppo.

Teoria dei tratti

La teoria dei tratti suggerisce che ci sono sia tratti che tipi all'interno delle persone che creano la personalità. I tipi sono categorie discontinue che hanno differenze qualitative. I tratti sono qualità stabili nelle persone che hanno dimensioni continue e differenze quantitative. Esempi di tratti sono cose come correttezza, intelligenza, fiducia e disponibilità. Le differenze individuali si riflettono nella quantità che un tratto è visto. All'interno della teoria dei tratti, ci sono molti approcci diversi su come i tratti operano e in che misura. Una visione nomotetica dei tratti suggerisce che i tratti sono universali ed è possibile confrontare i tratti tra gli individui. Afferma anche che gli individui riflettono una combinazione unica di tratti, implicando che mentre tutti hanno gli stessi tratti di base, non tutti gli individui hanno gli stessi livelli di ogni tratto. Una visione ideografica dei tratti suggerisce che i tratti sono idiosincratici, o non universali. Questo approccio spiega che i confronti non sono possibili tra gli individui perché non tutti i tratti sono condivisi. Afferma che i tratti possono avere un'importanza diversa per diversi gruppi di persone.

Motivi

I motivi sono un altro fattore importante da considerare quando si studia la personalità. I motivi sono forze che sono influenzate da un bisogno sottostante. Un bisogno è una manifestazione di uno stato biologico o psicologico interno. I bisogni dirigono il comportamento e influenzano lo stato d'essere di una persona. Quando un bisogno non è soddisfatto, un individuo avrà un motivo per soddisfare quel bisogno. Per esempio, ogni essere umano ha bisogno di acqua. Il motivo sarebbe la sete. Il bisogno di acqua ha influenzato il motivo per non avere più sete. Una pressione è un evento esterno che funge da innesco per i motivi. Usando lo stesso esempio di prima, una persona assetata può essere innescata a bere acqua vedendo una tazza d'acqua fredda, che serve come una pressione.

Il valore di incentivo è un altro concetto importante quando si esaminano le teorie sulle motivazioni. Un valore di incentivo è il grado in cui un dato comportamento può soddisfare un bisogno. Questo tiene conto delle differenze tra gli individui. Ciò che può essere più soddisfacente per una persona può non essere la stessa cosa per un'altra. Ogni individuo ha un valore di incentivo diverso.

Teorie evolutive

Un'altra teoria sulla personalità è quella dell'ereditarietà o dell'evoluzione. Queste teorie suggeriscono che la personalità è basata geneticamente. Gli evoluzionisti credono che la personalità si sia adattata nel tempo per assicurare la sopravvivenza e la riproduzione.

Teoria dell'apprendimento sociale

La teoria dell'apprendimento sociale suggerisce che la personalità è modellata dalle nostre esperienze con le relazioni, il nostro ambiente e il mondo sociale in generale.

Attraverso la sperimentazione e la ricerca, gli psicologi sono stati in grado di identificare cinque tratti principali della personalità. Questi sono conosciuti come i "Big Five":

Neuroticismo

Il nevroticismo si riferisce all'emotività di una persona. Qualcuno con un alto livello di nevroticismo ha un basso controllo emotivo e labilità. Questo può causargli di mostrare segni di nervosismo, ansia ed eccitabilità. Una persona nevrotica può anche mostrare ostilità, depressione, autocoscienza, impulsività e vulnerabilità allo stress.

Estroversione

L'estroversione è anche conosciuta come socievolezza. Questo significa la loro adattabilità sociale, l'assertività e il livello di energia. Una persona con un alto livello di estroversione sarebbe estremamente calda, positiva e incline alla ricerca di emozioni.

Apertura

L'apertura è anche conosciuta come il fattore intelletto. L'apertura è associata alla cultura e all'essere aperti alle idee e alle esperienze. Una persona con un alto livello di apertura verrebbe etichettata come creativa, competente e fantasiosa.

Agreeableness

La gradevolezza è associata alla conformità, alla cordialità e alla simpatia. Una persona con un alto livello di gradevolezza sarebbe considerata amichevole, gentile, premurosa e di buon carattere.

Coscienziosità

La coscienziosità è anche conosciuta come responsabilità e forte volontà di realizzare. Una persona con un alto livello di coscienziosità è considerata cauta, pianificata, seria e laboriosa.

Mentre studiavano le componenti sane della personalità, gli psicologi iniziarono ad espandere le conoscenze sugli aspetti anormali della personalità. Nel Manuale Diagnostico e Statistico dei Disturbi Mentali, dieci disturbi della personalità furono organizzati in tre cluster: Cluster A, Cluster B e C. Il Cluster A consiste nei disturbi strani ed eccentrici. Questi sono paranoici, schizoidi e schizotipici. Il cluster B sono i disturbi di personalità drammatici, emotivi ed erratici. Questi sono antisociale, borderline, istrionico e narcisistico. Il cluster C è caratterizzato da disturbi di personalità che hanno a che fare con l'ansia o la paura. Questo cluster sono evitante, dipendente e ossessivo-compulsivo.

Ci sono molti approcci per capire perché e come si creano i disturbi di personalità. La prospettiva dimensionale suggerisce che i disturbi di personalità sono solo manifestazioni estreme di tratti che sono causati dalla deviazione dalle norme culturali. Vede i disturbi di personalità come interferenti e sconvolgenti nella vita di una persona, così come nella vita degli altri. La prospettiva biologica spiega che la personalità è geneticamente determinata, quindi, che il nostro comportamento è semplicemente il prodotto di un complesso organismo biologico. Afferma che la genetica e la biologia influenzano tutti i processi all'interno di una personalità.

Un articolo del 2011 descrive la spiegazione della psicologia della personalità che si intreccia con il modello a cinque fattori. L'articolo inizia discutendo come la psicologia della personalità ha molti fattori intrecciati al suo interno. Discute la cognizione all'interno del cervello e discute anche i tratti di personalità e i collegamenti tra i due argomenti. La psicologia della personalità è ulteriormente spiegata attraverso aspetti concettuali e logici. Poi l'articolo continua a spiegare i requisiti logici per la coerenza all'interno della personalità.

Nel 2006, il comportamento autoregolato è stato analizzato e confrontato con la scienza della personalità e il comportamento di salute. Da questo si capisce che la personalità di un individuo è un legame con il comportamento autoregolato di un individuo così come il comportamento di salute di un individuo. Tutti questi sono legati l'uno all'altro e contribuiscono alla personalità. La salute di una persona e il suo comportamento sono il risultato della sua scienza della personalità.

Un sondaggio è stato condotto nel 2007 al fine di comprendere meglio le ragioni per cui gli studenti scelgono la loro specializzazione, e in particolare ha guardato all'interno della specializzazione in psicologia. Gli studenti erano curiosi di sapere cosa stava influenzando gli studenti a prendere la decisione di specializzarsi in psicologia. Il sondaggio creato era basato sul Big Five Personality Inventory. I risultati del sondaggio hanno rilevato che le persone che scelgono la psicologia come specializzazione non scelgono questo campo per un grande stipendio o per qualcosa che ha a che fare con i soldi. I risultati hanno continuato ad esprimere che i laureati in psicologia si sono dedicati alla specializzazione a causa delle loro esperienze personali passate. Questo porta a mostrare come il Big Five contribuisce alle scelte di specializzazione degli individui.

La personalità adattiva è stata confrontata con il modello di intelligenza emotiva di Meyer e Salovey. Alcune delle relazioni attese sono emerse nelle correlazioni risultanti. L'articolo ha sottolineato l'importanza della conoscenza emotiva all'interno dell'intelligenza emotiva. Questo fornisce ulteriori informazioni quando si tratta di consulenza, e quanto la conoscenza emotiva possa avere un impatto maggiore di quanto previsto in precedenza all'interno della psicologia della personalità.

La maggior parte dei modelli tradizionali dei tratti di personalità sottolineano che la biologia della persona è molto rilevante per i suoi tratti di personalità, e sottolineano anche che questo aspetto della persona è immutabile. Ma, all'interno di questo articolo del 2008, l'idea della biologia sociogenomica è portata alla riflessione. Questo viene introdotto all'interno dell'articolo e contraddice tutto ciò che riguarda la biologia e che la biologia è in effetti modificabile in determinate circostanze. L'articolo sottolinea che il DNA può essere cambiato attraverso l'ambiente in cui si vive. Questo nuovo pensiero della biologia è sostenuto essere il nuovo modo moderno di guardare ai tratti della personalità.

Nel 1977 è stato fatto uno studio sulle posizioni del sonno in relazione ai tratti della personalità. C'erano punti principali all'interno dello studio che sollecitavano fortemente che le posizioni del sonno riflettessero la personalità di una persona. Al contrario, uno studio sulla personalità condotto nell'anno 2012, ha suggerito che la posizione in cui una persona dorme è legata a tratti specifici della sua personalità. Il loro studio consisteva in 332 partecipanti che erano studenti di psicologia. I risultati trovati non corrispondono a ciò che era stato concluso in precedenza. Non c'erano punti forti che portavano a dimostrare che c'era una tale relazione, e in effetti, i risultati sono stati trovati abbastanza deboli tra l'associazione.