Razza (sociologia)

Il 18° e il 19° secolo

La classificazione di Johann Friedrich Blumenbach, proposta per la prima volta nel 1779, è stata ampiamente utilizzata nel XIX secolo, con molte variazioni.

• la razza etiope/nera.
• la razza caucasica/la razza bianca
• la razza mongola/gialla
• la razza americana/rossa
• la razza malese/marrone

L'inizio del 20° secolo

Verso la prima guerra mondiale, gli europei di inclinazione scientifica stavano suddividendo la "razza bianca" in tre o quattro supposte sotto-razze, che erano:

• Capelli biondi, occhi azzurri o grigi = ariani/nordici (ad esempio in tutta l'Europa settentrionale dalla Russia alla Gran Bretagna settentrionale)
• Capelli scuri, pelle bianca, occhi marroni = alpino (per esempio alcuni russi, francesi centrali, italiani del nord, austriaci, tedeschi del sud, europei dell'est e gallesi).
• Capelli scuri, pelle abbronzata/olivastra, occhi marroni = Mediterraneo (per esempio italiani del sud, spagnoli del sud, francesi del sud, greci e maltesi).
• Capelli rossi, pelle abbronzata/olivastra o bianca, occhi marroni, verdi, blu o nocciola = anglo-celtico/gaelico (per esempio scozzese, irlandese e olandese).

C'erano molti pregiudizi basati su questo modo di vedere il mondo. Gli europei e gli asiatici si consideravano entrambi superiori agli altri colori di pelle. Il razzismo, una teoria o ideologia non scientifica, era che una particolare razza fosse superiore o inferiore. Sosteneva che nelle razze che compongono la razza umana, ci sono profonde differenze biologicamente determinate. Afferma anche che le razze dovrebbero vivere separate e non sposarsi tra loro. Un sostenitore del razzismo è chiamato razzista. Questi atteggiamenti a loro volta hanno sostenuto gli orrori della schiavitù africana, l'Apartheid, le leggi Jim Crow, il nazismo e l'imperialismo giapponese.

Metà del ventesimo secolo

La classificazione razziale della metà del XX secolo dell'antropologo americano Carleton S. Coon, divideva l'umanità in cinque razze:

• Razza caucasoide (bianca)
• Razza negroide (nero)
• Razza Capoid (Boscimani/Hottentotti)
• Razza mongoloide (orientale/americana)
• Razza australoide (aborigeni australiani e papuani)

Nel suo libro di riferimento The Races of Europe, Coon definì la razza caucasica come comprendente Europa, Asia centrale, Asia meridionale, Medio Oriente, Nord Africa e Africa nord-orientale. Il suo lavoro ha attirato alcune accuse di pensiero obsoleto o di vero e proprio razzismo da parte di alcuni critici, ma parte della terminologia da lui impiegata continua ad essere utilizzata ancora oggi, anche se i suffissi "-oide" hanno ora in parte assunto connotazioni negative.

Nel ventunesimo secolo, il ruolo di Coon fu sottoposto a un ulteriore esame critico quando il Prof. John P Jackon Jr, notò che l'americano Coon, "aiutò attivamente la causa segregazionista in violazione dei suoi stessi standard di obiettività scientifica".

Il darwinismo sociale si riferisce a varie ideologie basate su un concetto che la competizione è attiva tra tutti gli individui, o anche intere nazioni come evoluzione sociale nelle società umane.

È un adattamento sociale della teoria della selezione naturale proposta da Charles Darwin. La selezione naturale spiega il successo in varie popolazioni animali come il risultato della competizione tra organismi individuali per risorse limitate. Questa idea è popolarmente conosciuta come "sopravvivenza del più adatto", un termine usato per la prima volta da Herbert Spencer, non da Darwin.

I movimenti fascisti hanno comunemente tenuto una visione darwinista sociale delle nazioni, delle razze e delle società Nella Germania nazista, i nazisti usarono il darwinismo sociale per promuovere la loro idea razzista che la nazione tedesca fosse parte della razza ariana e credevano nella competizione delle razze. I nazisti cercarono di rafforzare la "razza ariana" in Germania uccidendo coloro che consideravano inferiori. Con questo intendevano ebrei, slavi, rom, omosessuali e disabili.

I test d'intelligenza (sotto forma di punteggi nei test standardizzati) sono stati sviluppati all'inizio del 20° secolo. L'idea a quel tempo era di identificare gli alunni che probabilmente avevano bisogno di più aiuto in un ambiente scolastico. Molti test d'intelligenza si basano sul fatto che la persona testata ha un certo background culturale. Gli studi hanno scoperto che i test di intelligenza sono distorti contro alcuni gruppi di persone. Confrontare i punteggi di diversi test per diverse culture è problematico. I ricercatori hanno sostenuto che a causa delle differenze culturali, i test standard del QI non possono essere utilizzati in molte comunità.

• Eugenetica
• Discriminazione
• Razza ed etnia negli Stati Uniti
• Razzismo